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大学が学生に対して、学校の歴史や理念などを教育すること。近年、一部大学に広がっている試みである。具体的には大学教育の意義、建学の精神、学校史、研究の成果、卒業生の仕事ぶりなど、自校にまつわる講義を行う。大学全入時代を迎えて、「思い入れのない学生」が入学するようになったことから、学生に在校生としてのアイデンティティーを確率してもらうことを目的としている。(参考:日経流通新聞)(R.T)
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