小1プロブレム

入学したばかりの児童が集団生活になじめず、授業時間中に私語が絶えなかったり、歩き回ったりと、担任が学級運営に苦労するという「小１プロブレム（問題）」。これは入学以前のしつけが不十分であることも原因だが、子供が環境に対応できないことも原因とされている。
遊び中心の幼稚園と学習中心の学校とでは活動方針が大きく異なる。幼稚園と学校がお互いに人的な交流を深めたり、合同研修を行なうなど、環境変化を埋める様な連携をはじめている。（参考：日経流通新聞）(R.T)